Artigos

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HARTMANN, LUCIANA. Vozes em diáspora: como crianças imigrantes contam suas histórias. Museo de Antropologia. Revista, v. 11, p. 83-90, 2018.

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HARTMANN, LUCIANA. Onça, veado, Maria: literatura infantil e performance em uma pesquisa sobre diversidade cultural em sala de aula. EDUCAR EM REVISTA, v. 34, p. 71-86, 2018.

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HARTMANN, LUCIANA; EDUARDO GASPERINI, LUÍS. A CRIANÇA PROTAGONISTA: propostas de transformação do espaço-tempo escolar em uma escola de Educação Infantil. RASCUNHOS - CAMINHOS DA PESQUISA EM ARTES CÊNICAS, v. 5, p. 150-168, 2018.

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HARTMANN, L.; ARAÚJO, A. M. Ensinando Teatro na Escola Parque: reflexões sobre Arte, Educação e Diversidade Cultural. LAMPARINA. v.3, p.11 - 21, 2016.


HARTMANN, L.. Crianças contadoras de histórias: narrativa e performance em aulas de teatro. Revista VIS (UnB), v. 13, p. 230-248, 2015.

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HARTMANN, L. Equilibristas, viajantes, princesas e poetas: performances orais e escritas de crianças narradoras. Boitatá, v. 20, p. 48-67, 2015.

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